

— Albo illustrato 0-6 anni
Sogni d'oro:
conoscere e applicare una corretta routine pre-addormentamento
Questo libro affronta una delle sfide più comuni e delicate per i genitori: l’insonnia in età pediatrica. Con un linguaggio semplice e accessibile, il testo esplora un aspetto chiave per la serenità familiare: l’importanza dei rituali serali per garantire ai più piccoli un riposo sano e rigenerante.
La ricerca scientifica dimostra che una routine pre-addormentamento equilibrata e costante influenza profondamente la qualità del sonno, specialmente durante l’età dello sviluppo. Coltivare corrette abitudini fin dai primi mesi di vita non solo risolve le difficoltà immediate, ma promuove benefici psico-fisici che accompagnano il bambino lungo tutto l'arco della crescita.
Progettato per essere immediato e pratico, “Sogni d’oro” traduce le conoscenze scientifiche in consigli concreti per genitori e insegnanti. Attraverso il focus su temi fondamentali come l’empatia e la gestione delle emozioni, il volume offre strumenti utili e attività da svolgere insieme in famiglia, guidando passo dopo passo nella creazione della perfetta routine della buonanotte.


Come spiegare a un bambino che il suo modo di vedere, sentire e interagire con il mondo ha un nome specifico, senza che questo diventi un’etichetta limitante? "Perché io?" nasce proprio per rispondere a questa domanda, attraverso la voce stessa di un bambino autistico.
In un’età in cui l’identità si costruisce attraverso il gioco e il confronto con i pari, questo albo illustrato ribalta la narrazione tradizionale del deficit per abbracciare quella della neurodiversità. Le sfide quotidiane — come un rumore troppo forte o una "tempesta di pensieri" — vengono trasformate in tratti distintivi di un protagonista dotato di "superpoteri" sensoriali e di una "bolla" speciale dove rifugiarsi.
Fondato sulla transizione dalla consapevolezza all’accettazione incondizionata, il libro offre ai bambini con Disturbo dello Spettro Autistico uno specchio positivo in cui riconoscersi e ai loro coetanei un vocabolario di empatia.
Perché io?
L’autismo spiegato ai bambini
— Albo illustrato 6-10 anni
Il corpo, il respiro e il contesto parlano — se sai ascoltarli
La valutazione clinica non inizia e finisce nel colloquio. Come un bambino occupa lo spazio, come un adolescente reagisce alla presenza di un animale, come il corpo risponde all'aperto — sono dati precisi, non impressioni.
Un primo contatto, senza impegno
Se stai cercando un percorso di sostegno — per tuo figlio, per te, o per la tua scuola — possiamo parlarne. Una consulenza iniziale è il modo più diretto per capire se e come posso essere utile.
